學校標識系統對學校來說是非常重要的一個組成部分，校園標識系統的打造不僅僅可以體現一所學校的人文特征和文化內涵，更加可以把相關的文化價值傳遞給學生群體，從這個角度來看，學校標識系統又體現了學校教育不僅僅停留在課堂的理念。學習是無處不在的，也是任何一個年齡段都需要面對的

在形態上與學校精神文化訴求高度統一，不同的學校有不同的特征，比如有些學校是偏向外國語的，所以這種情況下可以綜合全球主流文化特征進行標識系統的打造，而不僅僅停留在我們一個細微的地區進行構思，在形態上、在素材上，都可以去體現特定的精神文化訴求，做到二者的高度統一。


在邏輯上與校園景觀進行補充和延伸，我們知道標識標牌本身就是一件實物產品，而這個產品是需要安裝在相應的位置，可以是戶外也可以是室內，總之，他們所處的位置一定在自然的環境當中，而這個標識標牌要與環境的風格像協調統一是基本，但是，風格的統一還遠遠不夠，在學校這個場景中，我們更加應該注意標識標牌對環境的裝飾和對文化價值的延伸作用，

在內容上體現積極向上的精神風貌，剛才我們也提到關于精神文化價值傳遞的問題，而精神文化價值本身是抽象的，是需要具體素材來呈現的，這個素材是什么，是一個很重要的問題，也是學校標識系統規劃設計的重點之一，這個內容應該從宏觀上體現出學生應該樹立的人生觀、道德觀和價值觀等

千帆標識是一家專注從事文化建設整體策劃、創意設計、生產制作、落地施工一站式無縫服務的實業公司。公司產品及設計方案廣泛應用于高新產業園區、 新農村建設、銀行及連鎖機構、 旅游景區、 城市公共環境、 商業區域、 辦公樓宇、 醫療組織、 各類學校等行業。企業自身19年行業經驗為客戶創造了一個又一個富有吸引力的視覺形象。