1、與學生形象統一。

2、與校園整體形象設計相符合。

3、標識內容要遵循“以人為本”、“為人服務”的設計。

4、標識的使用材料應與當地的氣候、環境相適應。

5、標識牌的布點要合理化。

6、符號和文字的使用以及英文等外文的應用，要適合現代教育發展的需要。

在進行標識導向系統設計前，導視設計者會深入了解校園建筑環境與內部結構分布（政辦公樓、各學院教學樓、公共教學樓、學生公寓樓、公共活動場所、對外交流場所）及車行、人流的交通流線。通過前期對校園環境的分析調研，對標識導向系統先進行分類設計，再進行分級設計。按照校園結構可分為：室內和戶外標識導向系統；按對象分：車行和人行標識導向系統。

徐州千帆標識標牌廠家是一家專注從事標識標牌制作， 標識標牌設計、精神堡壘、景觀雕塑、宣傳欄生產為一體的綜合型標識公司。產品廣泛應用于 工業園區標識、 旅游景區標識、美麗鄉村標識、學校文化標識等行業。“千帆標識”擁有一支富有激情與創新的團隊，致力于標識產業的發展，相信我們會在以后的征程中不斷探索新的工藝，研發出更多的新產品，真誠服務好每一個客戶。

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千帆標識是一家專注從事文化建設整體策劃、創意設計、生產制作、落地施工一站式無縫服務的實業公司。公司產品及設計方案廣泛應用于高新產業園區、 新農村建設、銀行及連鎖機構、 旅游景區、 城市公共環境、 商業區域、 辦公樓宇、 醫療組織、 各類學校等行業。企業自身19年行業經驗為客戶創造了一個又一個富有吸引力的視覺形象。