校園標識設計目地是為了更好的區分場所、提供說明和常見問題而設計的標識體系。如今，學校標識設計被高等院校再次高度重視并開展起來。

校園文化景觀標識設計是運用歷史文化和創新環境空間的基礎上搭建出與眾不同的場所，要考慮到校園自然環境的公共空間藝術設備的參與性、藝術性及其多功能性；創建有效合理的標識系統設計。

校園標識設計原則主要有以下幾方面：1、與學校的形象系統要統一。2、與校園整體形象設計原則要相符，即：建立人流、車流導向系統，既要有獨立，又要有補充與互相聯系，共同構建校園公共信息標識系統。3、延續校園原有的規劃設計理念，與校園景觀的設計風格相統一。 

在開展校園標識設計前，大家會詳細分析了解校園的建筑與自然環境標準、分區合理布局及交通出行路線；分析行政部門寫字樓、各學校教學大樓、公共性教學大樓、學生公寓、公共活動場所、對外交流場所等建筑內部單位構造、交通路線等等。依照從外到內，從大到小的順序，通過對校園環境的分析調研，對校園標識行系統化的分類設計，再進行分級設計。

校園文化景觀標識設計是校園景區空間的重要組成部分，其設計需要總結學校的發展文脈，深入挖掘學校的歷史積淀，提煉內在精神和辦學理念的基礎上，把精神與文化底蘊形象化、系統化，把社會對校園的認知和學校自身的意識結合起來，把歷史積淀自發形成的精神品質經過挖掘、提煉、培育和塑造，由此校園文化的品牌形象。

千帆標識是一家專注從事文化建設整體策劃、創意設計、生產制作、落地施工一站式無縫服務的實業公司。公司產品及設計方案廣泛應用于高新產業園區、 新農村建設、銀行及連鎖機構、 旅游景區、 城市公共環境、 商業區域、 辦公樓宇、 醫療組織、 各類學校等行業。企業自身19年行業經驗為客戶創造了一個又一個富有吸引力的視覺形象。